Auch in diesem Jahr war die Fachschaft Religion unserer Schule wieder tatkräftig beim Projekt „Weihnachten im Schuhkarton“ dabei. Mit großer Begeisterung und viel Herzblut haben die Schülerinnen und Schüler Geschenke…
Allgemein
Es ist der zweite Schultag und wie jedes Jahr sieht man im Gebäude zahlreiche noch unbekannte Gesichter herumtollen. Es sind die neuen Fünftklässler, deren Schulzeit an der IGS mit dem…
„Wie schaffen wir es, Vielfalt, Akzeptanz und Frieden im Schulalltag zu leben?“ Dieser Frage gingen Rabia Gültekin, Malia Schneider, Xenia Baranov sowie die Vertrauenslehrer Carina Weber und Kevin Lenz vor…
Anfang Oktober diesen Jahres hatten Schülerinnen und Schüler unserer Schule zum dritten Mal die Gelegenheit, zusammen mit den betreuenden Lehren Frau Dr. Matern und Herrn Bauer im Rahmen eines Erasmus+Projektes…
Am Samstag, den 07.09.2024, haben zwei unserer Lehrkräfte am Firmensprechtag der Hermann-Gmeiner-Realschule plus Daaden teilgenommen. Die Schülerinnen und Schüler der neunten und zehnten Klassen konnten im Vorfeld Termine vereinbaren, um…
Vom 26.08. bis zum 28.08. starteten 54 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 11 mit dem ersten Teil des Projekts „Stark ins Leben“ in ihre Oberstufenzeit an der IGS Betzdorf-Kirchen. Nach…
Ist es möglich, ein Puzzle zu legen, ohne miteinander zu sprechen? „Ja!“, sagten die Schülerinnen und Schüler der jetzigen sechsten Klassen, die diesen Versuch mit ihren Religionslehrern im vergangenen Schuljahr…
Kurz vor den Sommerferien konnte unsere Schule erneut eine Auszeichnung entgegennehmen: Bildungsministerin Stefanie Hubig überreichte unserem stellvertretenden Schulleiter Michael Wertebach das Zertifikat „Nachhaltige Schule“ und lobte die beispielhafte Arbeit an…
Der letzte Schultag vor den Sommerferien war an unserer Schule geprägt vom Abschiednehmen. Im Fokus stand unser Schulleiter Dr. Uwe Mattusch. Ihm überbrachte Frau Andrea Becker von der Aufsichts- und…
Auch in diesem Jahr fand an unserer Schule wieder der nationale Englisch-Wettbewerb „The Big Challenge“ statt, in dem Schülerinnen und Schüler ihre Englisch-Kenntnisse unter Beweis stellen und sich mit anderen…
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